10月26日晚6∶30,西南大学博士生导师廖伯琴教授在我院学术报告厅作了题为“高中物理新课程的继承和发展”的讲座,物电系全体老师以及物理学专业的学生到会听了讲座,报告厅内座无虚席。
廖教授首先阐述了高中教材改革的背景,以及2000年在全国局部地区实施后社会对改革的质疑。接着,她着重介绍了新课程的优点,并和旧课程的对比来说明改革是势在必行。她讲到,新课程更注重继承与发展,强调基础性,体现时代性,反映选择性,落实三维目标。对学生的要求从以前的教学大纲改成课程标准,课程标准更注重知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个方面对学生进行教学。她还列举了科学探究教学案例,主张“从生活走向物理,从物理走向社会,培养学生的探索兴趣”,并对在座的学生提出要求“在以后的教学中一定要学会用教材,而不是一字不变的讲教材”。
此次讲座在热烈的掌声中圆满结束,她为在座的学生指明了科学教学的航线,让他们了解了中学的改革现状,认识到知识与创新的重要性。对以后的要求有了初步的了解。