电子信息工程专业本科人才培养方案
学科门类：工学 专业代码：080701 授予学位：工学学士
一、专业简介
电子信息工程专业，是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理以及电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的应用型专业。该专业自2002年开始招生，办学历史积淀深厚；强调“理论和实践的结合”，办学理念先进；在培养“信号检测和处理类”电子人才方面具有一定的特色。
该专业强调“专业实践技能”的培养，鼓励学生的“科研创新”探索精神，依托“电子信息工程重点建设学科”、“电子开放创新实验室”和“内江移动实践实训基地”等基础资源，形成了“信号检测硬件开发”、“嵌入式软件设计”两个主要的培养方向。近三年来，所培养的学生20％考上研究生、共32名学生进入更高一级学府继续深造，参加全国电子设计大赛共计获得国家一等奖1项、国家二等奖1项、省级一等奖6项、省级二等奖4、省级三等奖4项，先后获得大学生创新创业科研立项项目国家级2项、省级2项。
电子信息工程专业现拥有一支高学历、高职称、高水平的师资队伍，有较为丰富的教学经验和行业实践经验。教师中具有高级工程师、教授、博士后等各类专职教师8人，其中博士1人、硕士5人，教授1人、副教授2人，“双师型”教师6人，师资年龄结构合理，发展势头良好。近年来共计发表论文30余篇，其中核心期刊12篇。
二、培养目标
本专业培养掌握现代电子技术理论、掌握电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，能从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的应用型工程技术人才。毕业生能够运用专业知识和工程技能，在相关企事业、技术部门发现、研究与解决实际工作中的工程技术问题。
三、毕业要求
（一）基本素养：
1、具有良好的思想道德、人文科学素养、爱国敬业精神；树立正确的辩证唯物主义和历史唯物主义世界观；
2、身心健康、精力充沛，体质健康测试成绩达到50分；
3、具备一门外语听、读、说、写等方面的综合素养；
4、具备计算机基础理论及应用的综合素养。
（二）专业知识：
1、掌握从事本专业工作所需要的数学、物理等相关自然科学基础知识；
2、掌握电子信息工程领域的基本理论、基本知识和基本技能，并获得较好的工程实践训练；
3、掌握信号与系统、通信原理、数字信号处理、电磁场与电磁波、计算机通信与网络、无线通信原理等专业核心知识的基本原理、分析与设计方法；
4、掌握电路分析、电子技术(模拟电路与数字电路)、高频电子线路、微型计算机接口技术等硬件基本知识的基本理论、分析设计方法和实验技能；
5、掌握电子线路设计、电子设计自动化技术、嵌入式系统设计、移动应用软件设计等专业软件开发的基本理论、分析设计方法和实验技能。
（三）专业能力：
1、掌握信号的获取与处理、电子检测设备的开发与调试、应用软件与信息系统的开发与维护等方面的专业技能；
2、初步具备电子设备及信息系统的设计和开发能力，具备综合运用电子科学技术和工程技术分析解决工程问题的能力；
3、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，熟练地掌握一门外语，能阅读和翻译本专业外文资料的能力。
（四）职业素养：
1、具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电子信息工程领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；
2、热爱电子信息工程专业，具有严谨、踏实、勤奋和追求卓越的专业精神。
（五）创新创业能力：
1、了解电子系统、电子信息技术的最新进展和发展动态；
2、具备自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力，有一定的专业发展意识和专业创新创业精神。
四、课程矩阵：培养方案中的主要课程与毕业要求所列的知识、能力、素养之间的对应关系。
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对应
关系
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毕业要求
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基本素养
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专业知识
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专业能力
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职业素养
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创新创业能力
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思想道德修养与法律基础
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中国近现代史纲要
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
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马克思主义基本原理概论
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形势与政策Ⅰ
形势与政策Ⅱ
形势与政策Ⅲ
形势与政策Ⅳ
形势与政策Ⅴ
形势与政策Ⅵ
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大学体育（一）
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大学体育（二）
大学体育（三）
大学体育（四）
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大学外语(一)
大学外语(二)
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电子信息工程专业英语
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大学计算机
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计算机程序设计
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信息检索
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大学生心理健康教育
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大学生职业生涯规划
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大学生就业指导
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大学生创业基础
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应用文写作
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综合素质选修课程
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高等数学Ⅰ
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大学物理I
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线性代数 I
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概率与统计 II
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电路原理
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模拟电路
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数字电路
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信号与系统
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电磁场与电磁波
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微机原理与接口技术
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信息理论与编码
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数字信号处理
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数据结构与算法
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电子电路CAD
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高频电路
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单片机原理及应用
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数字通信原理
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电子设计基础
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电子设计自动化
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工程制图
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计算机网络
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电子电路仿真
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MATLAB基础
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电子信息工程概论
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电力电子技术
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电子测量与仪器
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传感器原理及应用
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自动控制技术
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嵌入式系统设计
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物联网应用技术
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可编程逻辑控制
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汽车电子控制技术
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DSP器件及其应用
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随机信号分析
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科技论文写作与论文规范
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光电信息技术
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专业实训1
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专业实训2
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专业实训3
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专业实训4
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专业实训5
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专业实训6
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金工实习
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电子技术实验1
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电子技术实验2
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电子技术课程设计
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单片机实验
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电子设计基础实验
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单片机课程设计
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PCB工业制版
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电子工艺流程
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家电维修技术
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专业实习
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毕业论文（设计、创作）
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创新学分
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课外学术科技活动
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五、学制、学时、学分要求
1．学制：标准学制4年，修业年限3～6年。
2．总学分要求：
第一课堂学业学分：165学分。
第二课堂素质活动与德育学分：10学分。
3．学位：取得毕业资格，并符合学校规定的学位授予条件，授予工学学士学位。
六、专业主干学科及核心课程
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。
核心课程：电路原理、模拟电路、数字电路、高频电路、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、信息理论与编码、数字通信原理、微机原理与接口技术、单片机原理及应用等。
七、主要实践教学环节
专业实践：电子电路实验、电磁场与电磁波实验、信号与系统实验、程序设计实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、嵌入式系统设计实验、综合性电路系统实验、创新系列实验等。
综合实践：金工实习、课程实验、课程设计、专业实训、专业实习、毕业论文（设计、创作）等。
八、第一课堂课程结构
表1 第一课堂课程结构
|
课
程
结
构
|
课程类别
|
课程性质
|
学分
|
占总学分比例（%）
|
|
通识教育课程
|
通识教育必修课程
|
42
|
29.1
|
|
综合素质选修课程
|
6
|
|
学科基础及专业核心课程
|
学科基础课程
|
必修
|
21
|
31.2
|
|
专业核心课程
|
30.5
|
|
专业发展
方向课程
|
非教师教育专业
|
专业发展基础课程模块
|
必修
|
22.5
|
39.7
|
|
选修
|
15.5
|
|
专业实践
模块
|
必修
|
13
|
|
选修
|
0.5
|
|
综合实践
模块.
|
必修
|
12
|
|
选修
|
2
|
|
合计
|
165
|
100
|
九、第一课堂课程设置表
（一）通识教育课程
1.通识教育必修课程（42学分）
表2 通识教育课程设置一览表
|
课程名称
|
学分
|
课内学时
|
课外
学时
|
考核方式
|
开课学期
|
授课单位
|
|
思想道德修养与法律基础
|
3
|
32
|
16
|
考查
|
1
|
马克思主义学院
|
|
中国近现代史纲要
|
3
|
32
|
16
|
2
|
|
马克思主义基本原理概论
|
3
|
32
|
16
|
3
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
5
|
64
|
16
|
4
|
|
形势与政策
|
2
|
40
|
24
|
1-6
|
|
大学生心理健康教育
|
1
|
16
|
|
考查
|
1-6
|
教科学院
|
|
大学体育
|
4
|
128
|
|
考查
|
1-4
|
体育学院
|
|
大学外语
|
8
|
96
|
32
|
考试
|
1-2
|
外语学院
|
|
电子信息工程专业外语
|
4
|
64
|
|
考查
|
3
|
物理与电子信息工程学院
|
|
大学计算机
|
2
|
48
|
|
考试
|
1
|
计科学院
|
|
计算机程序设计
|
3
|
64
|
|
考试
|
2
|
计科学院
|
|
信息检索
|
1
|
16
|
|
考查
|
1
|
图书馆
|
|
大学生职业生涯规划
|
0.5
|
8
|
|
考查
|
1
|
招生就业处
|
|
大学生创业基础
|
1
|
16
|
|
考查
|
4
|
|
大学生就业指导
|
0.5
|
8
|
|
考查
|
6
|
|
应用文写作
|
1
|
16
|
|
考查
|
2
|
文学院
|
2．综合素质选修课程（6学分）
表3 综合素质选修课程
|
序号
|
系列
|
要求
|
学分
|
|
1
|
人文社会科学系列
|
任选
|
6
|
|
2
|
自然科学与技术系列
|
|
3
|
艺术、体育与健康系列
|
在本系列中至少选修1门课程
|
|
4
|
创新创业教育系列
|
任选（创业类学生限选）
|
|
5
|
教师教育系列
|
任选
|
|
6
|
综合素质训练系列
|
任选
|
|
7
|
峨眉武术系列
|
任选
|
（二）实践教学环节（54.5学分）
表4 实践教学环节
|
序号
|
课程名称
|
学分
|
学时
|
是否独立实践
|
开课学期
|
课程性质
|
|
1
|
思想道德修养与法律基础
|
1
|
16
|
否
|
1
|
必修
|
|
2
|
中国近现代史纲要
|
1
|
16
|
否
|
2
|
必修
|
|
3
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
1
|
16
|
否
|
3
|
必修
|
|
4
|
马克思主义基本原理概论
|
1
|
16
|
否
|
4
|
必修
|
|
5
|
形势与政策
|
0.5
|
24
|
否
|
1-6
|
必修
|
|
6
|
大学外语(一)
大学外语(二)
|
4
|
64
|
否
|
1-2
|
必修
|
|
7
|
大学计算机
|
1
|
32
|
否
|
1
|
必修
|
|
8
|
计算机程序设计
|
1
|
32
|
否
|
2
|
必修
|
|
9
|
信息检索
|
0.5
|
8
|
否
|
1
|
必修
|
|
10
|
大学物理I
|
1
|
16
|
否
|
1
|
必修
|
|
11
|
电路原理
|
0.5
|
12
|
否
|
2
|
必修
|
|
12
|
信号与系统
|
0.5
|
12
|
否
|
4
|
必修
|
|
13
|
数字信号处理
|
0.5
|
8
|
否
|
5
|
必修
|
|
14
|
电子电路CAD
|
2
|
32
|
否
|
4
|
必修
|
|
15
|
数字通信原理
|
0.5
|
8
|
否
|
6
|
必修
|
|
16
|
电子设计自动化
|
0.5
|
12
|
否
|
6
|
必修
|
|
17
|
电磁场与电磁波
|
0.5
|
8
|
否
|
5
|
必修
|
|
18
|
微机原理与接口技术
|
0.5
|
8
|
否
|
4
|
必修
|
|
19
|
专业实训1
|
0.5
|
8
|
是
|
1
|
必修
|
|
20
|
专业实训2
|
0.5
|
8
|
是
|
2
|
必修
|
|
21
|
专业实训3
|
0.5
|
8
|
是
|
3
|
必修
|
|
22
|
专业实训4
|
0.5
|
8
|
是
|
4
|
必修
|
|
23
|
专业实训5
|
0.5
|
8
|
是
|
5
|
必修
|
|
24
|
专业实训6
|
0.5
|
8
|
是
|
6
|
必修
|
|
25
|
单片机实验
|
1
|
16
|
是
|
5
|
必修
|
|
26
|
电子设计基础实验
|
1
|
16
|
是
|
6
|
必修
|
|
27
|
电子技术实验1
|
1.5
|
24
|
是
|
3
|
必修
|
|
28
|
电子技术实验2
|
1.5
|
24
|
是
|
4
|
必修
|
|
29
|
金工实习
|
1
|
1周
|
是
|
3
|
必修
|
|
30
|
电子技术课程设计
|
2
|
4周
|
是
|
5
|
必修
|
|
31
|
单片机课程设计
|
2
|
4周
|
是
|
6
|
必修
|
|
32
|
专业实习
|
6
|
8周
|
是
|
7
|
必修
|
|
33
|
毕业设计
|
6
|
16周
|
是
|
7-8
|
必修
|
|
34
|
高频电路
|
0.5
|
12
|
否
|
5
|
必修
|
|
35
|
计算机网络
|
0.5
|
8
|
否
|
3
|
选修
|
|
36
|
电子电路仿真
|
1
|
16
|
否
|
3
|
选修
|
|
37
|
MATLAB基础
|
1
|
16
|
否
|
4
|
选修
|
|
38
|
电子测量与仪器
|
0.5
|
8
|
否
|
5
|
选修
|
|
39
|
工程制图
|
1
|
16
|
否
|
2
|
选修
|
|
40
|
传感器原理及应用
|
0.5
|
8
|
否
|
5
|
选修
|
|
41
|
自动控制技术
|
0.5
|
8
|
否
|
6
|
选修
|
|
42
|
嵌入式系统设计
|
0.5
|
12
|
否
|
6
|
选修
|
|
43
|
可编程逻辑控制
|
0.5
|
8
|
否
|
7
|
选修
|
|
44
|
创新学分
|
2
|
32
|
否
|
1-8
|
选修
|
|
45
|
PCB工业制版
|
0.5
|
1周
|
是
|
6
|
选修
|
|
46
|
电子工艺流程
|
0.5
|
1周
|
是
|
6
|
选修
|
|
47
|
家电维修技术
|
0.5
|
1周
|
是
|
6
|
选修
|
|
48
|
课外学术科技活动
|
2
|
|
是
|
1-8
|
选修
|
|
合计
|
必修
|
42学分
|
选修
|
12.5学分
|
（三）第一课堂教学计划进程表
表5 电子信息工程专业教学计划进程表
|
课程类别
|
课程性质
|
序号
|
课程号
|
课程名称
|
学分
|
课内总学时
|
课内学时
|
课外学时
|
各学期周学时分配
|
考核类型
|
各类课程
学分合计
|
|
理论
|
实验/实践
|
1学年
|
2学年
|
3学年
|
4学年
|
|
一
(15)
|
二
(17)
|
三
(17)
|
四
(17)
|
五
(17)
|
六
(17)
|
七
(17)
|
八
(12)
|
学分
|
%
|
|
通识教育课程
|
必修课程
|
1
|
GB0640014 SJ0640014
|
思想道德修养与法律基础
|
3
|
32
|
32
|
|
16
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
△
|
42
|
25.5
|
|
2
|
GB0640015 SJ0640015
|
中国近现代史纲要
|
3
|
32
|
32
|
|
16
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
△
|
|
3
|
GB0640017
SJ0640017
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
5
|
64
|
64
|
|
16
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
△
|
|
4
|
GB0640016
SJ0640016
|
马克思主义基本原理概论
|
3
|
32
|
32
|
|
16
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
△
|
|
5
|
GB0640008
GB0640009
GB0640010
GB0640011
GB0640012
GB0640013
|
形势与政策Ⅰ
形势与政策Ⅱ
形势与政策Ⅲ
形势与政策Ⅳ
形势与政策Ⅴ
形势与政策Ⅵ
|
2
|
40
|
40
|
|
24
|
0.5
|
0.5
|
0.5
|
0.5
|
0.5
|
0.5
|
|
|
△
|
|
6
|
GB0840001
|
大学体育（一）
|
1
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
△
|
|
7
|
GB08400021
…………….
GB08400046
|
大学体育（二）
大学体育（三）
大学体育（四）
|
3
|
96
|
96
|
|
|
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
△
|
|
8
|
GB0540001
GB0540002
|
大学外语(一)
大学外语(二)
|
8
|
96
|
64
|
32
|
32
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
|
▲
|
|
9
|
GB0342002
|
电子信息工程专业英语
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
△
|
|
10
|
GB1040014
GB1040015
|
大学计算机
|
2
|
48
|
16
|
32
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
▲
|
|
11
|
GB1040012
GB1040013
|
计算机程序设计
|
3
|
64
|
32
|
32
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
▲
|
|
12
|
GB1340001
GB1340002
|
信息检索
|
1
|
16
|
8
|
8
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
△
|
|
13
|
GB1240001
|
大学生心理健康教育
|
1
|
16
|
16
|
|
|
1-6期
|
|
|
△
|
|
14
|
GB2040008
|
大学生职业生涯规划
|
0.5
|
8
|
8
|
|
|
0.5
|
|
|
|
|
|
|
|
△
|
|
15
|
GB2040002
|
大学生就业指导
|
0.5
|
8
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
0.5
|
|
|
△
|
|
16
|
GB2040009
|
大学生创业基础(张婷2020年5月20日qq通知)
|
1
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
△
|
|
17
|
GB0140001
|
应用文写作
|
1
|
16
|
16
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
△
|
|
综合素质选修课程
|
6
|
详见表3综合素质选修课程
|
△
|
6
|
3.6
|
|
学科基础课程
|
必修
|
18
|
JC0247001-2
|
高等数学I
|
10
|
160
|
160
|
|
|
5
|
5
|
|
|
|
|
|
|
▲
|
21
|
12.7
|
|
19
|
JC0340001
|
大学物理I
|
6
|
96
|
80
|
16
|
○
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
▲
|
|
20
|
JC0247007
|
线性代数
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
▲
|
|
21
|
JC0247115
|
概率统计
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
▲
|
|
专业核心课程
|
必修
|
22
|
ZH0342012
|
电路原理
|
5
|
80
|
68
|
12
|
○
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
▲
|
30.5
|
18.5
|
|
23
|
ZH0342014
|
模拟电路
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
▲
|
|
24
|
ZH0342003
|
数字电路
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
▲
|
|
25
|
ZH0342013
|
信号与系统
|
5
|
80
|
68
|
12
|
○
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
▲
|
|
26
|
ZH0342015
|
电磁场与电磁波
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
▲
|
|
27
|
ZH0342016
|
微机原理与接口技术
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
|
|
|
3.5
|
|
|
|
|
▲
|
|
28
|
ZH0342017
|
信息理论与编码
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
▲
|
|
29
|
ZH0342002
|
数字信号处理
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
|
|
|
|
3.5
|
|
|
|
▲
|
|
专业发展方向课程
|
专业发展基础课程
模块
|
30
|
必修
|
ZB0342027
|
数据结构与算法
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
3.5
|
|
|
|
|
|
▲
|
22.5
|
23.0
|
|
31
|
ZB0342009
|
电子电路CAD
|
2
|
32
|
|
32
|
*
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
▲
|
|
32
|
ZB0342028
|
高频电路
|
3.5
|
56
|
44
|
12
|
○
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
▲
|
|
33
|
ZB0342029
|
单片机原理及应用
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
△
|
|
34
|
ZB0342022
|
数字通信原理
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
|
|
|
|
|
3.5
|
|
|
△
|
|
35
|
ZB0342023
|
电子设计基础
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
△
|
|
36
|
ZB0342030
|
电子设计自动化
|
3.5
|
56
|
44
|
12
|
○
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
△
|
|
37
|
选修
|
ZX0342031
|
工程制图
|
3
|
48
|
32
|
16
|
*
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
△
|
15.5
|
|
38
|
ZX0342026
|
计算机网络
|
2.5
|
40
|
32
|
8
|
|
|
|
2.5
|
|
|
|
|
|
△
|
|
39
|
ZX0342037
|
电子电路仿真
|
2
|
32
|
16
|
16
|
*
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
△
|
|
40
|
ZX0342041
|
MATLAB基础
|
2
|
32
|
16
|
16
|
*
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
△
|
|
41
|
ZX0342038
|
电子信息工程概论
|
1.5
|
24
|
24
|
|
|
|
|
|
1.5
|
|
|
|
|
△
|
|
42
|
ZX0342018
|
电力电子技术
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
△
|
|
43
|
ZX0342027
|
电子测量与仪器
|
2.5
|
40
|
32
|
8
|
|
|
|
|
|
2.5
|
|
|
|
△
|
|
44
|
ZX0342028
|
传感器原理及应用
|
2.5
|
40
|
32
|
8
|
|
|
|
|
|
2.5
|
|
|
|
△
|
|
45
|
ZX0342030
|
自动控制技术
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
|
|
|
|
|
3.5
|
|
|
△
|
|
46
|
ZX0342024
|
嵌入式系统设计
|
4
|
64
|
52
|
12
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
△
|
|
47
|
ZX0342042
|
物联网应用技术
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
△
|
|
48
|
ZX0342039
|
可编程逻辑控制
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
|
|
|
|
|
3.5
|
|
|
△
|
|
49
|
ZX0342029
|
汽车电子控制技术
|
2.5
|
40
|
40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.5
|
|
△
|
|
50
|
ZX0342043
|
无线通信原理
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
△
|
|
51
|
ZX0342040
|
DSP器件及其应用
|
2.5
|
40
|
40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.5
|
|
△
|
|
52
|
ZX0342013
|
随机信号分析
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
△
|
|
53
|
ZX0342016
|
科技论文写作与论文规范
|
1
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
△
|
|
54
|
ZX0342044
|
光电信息技术
|
1
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
△
|
|
专业实践
模块
|
55
|
必修
|
SZ0342013
|
专业实训1
|
0.5
|
8
|
|
8
|
|
0.5
|
|
|
|
|
|
|
|
△
|
13
|
16.7
|
|
56
|
SZ0342011
|
专业实训2
|
0.5
|
8
|
|
8
|
|
|
0.5
|
|
|
|
|
|
|
△
|
|
57
|
SZ0342014
|
专业实训3
|
0.5
|
8
|
|
8
|
|
|
|
0.5
|
|
|
|
|
|
△
|
|
58
|
SZ0342015
|
专业实训4
|
0.5
|
8
|
|
8
|
|
|
|
|
0.5
|
|
|
|
|
△
|
|
59
|
SZ0342018
|
专业实训5
|
0.5
|
8
|
|
8
|
|
|
|
|
|
0.5
|
|
|
|
△
|
|
60
|
SZ0342019
|
专业实训6
|
0.5
|
8
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
0.5
|
|
|
△
|
|
61
|
SZ0342001
|
金工实习
|
1
|
|
|
|
1周
|
|
|
1周
|
|
|
|
|
|
△
|
|
62
|
SZ0342020
|
电子技术实验1
|
1.5
|
24
|
|
24
|
○
|
|
|
1.5
|
|
|
|
|
|
△
|
|
63
|
SZ0342021
|
电子技术实验2
|
1.5
|
24
|
|
24
|
○
|
|
|
|
1.5
|
|
|
|
|
△
|
|
64
|
SZ0342005
|
电子技术课程设计
|
2
|
|
|
|
4周
|
|
|
|
|
4周
|
|
|
|
△
|
|
65
|
SZ0342016
|
单片机实验
|
1
|
16
|
|
16
|
○
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
△
|
|
66
|
SZ0342017
|
电子设计基础实验
|
1
|
16
|
|
16
|
○
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
△
|
|
67
|
SZ0342010
|
单片机课程设计
|
2
|
|
|
|
4周
|
|
|
|
|
|
4周
|
|
|
△
|
|
68
|
选修
|
SZ0342022
|
PCB工业制版
|
0.5
|
|
|
|
1周
|
|
|
|
|
|
1周
|
|
|
△
|
0.5
|
|
69
|
SZ0342023
|
电子工艺流程
|
0.5
|
|
|
|
1周
|
|
|
|
|
|
1周
|
|
|
△
|
|
70
|
SZ0342024
|
家电维修技术
|
0.5
|
|
|
|
1周
|
|
|
|
|
|
1周
|
|
|
△
|
|
综合实践
模块
|
70
|
必修
|
SQ0340001
|
专业实习
|
6
|
|
|
|
8周
|
|
|
|
|
|
|
8周
|
|
△
|
12
|
|
71
|
SQ0340002
|
毕业论文（设计、创作）
|
6
|
|
|
|
16周
|
|
|
|
|
|
|
16 周
|
△
|
|
72
|
选修
|
SC0340006
|
创新学分
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
△
|
2
|
|
73
|
SC0340007
|
课外学术科技活动
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
△
|
|
学分合计
|
194.5
|
|
|
|
|
22.5
|
28.5
|
23
|
28
|
17.5
|
13
|
6
|
6
|
|
165
|
100
|
|
课内总学时合计
|
|
2664
|
2204
|
460
|
240
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
说明：1、▲表示考试，△表示考查。
2、课外学时栏中，“4周”表示利用课余时间在4周内完成，其余“x周”类似。
3、课外学时栏中：“*”表示该课程的实验为上机内容，实验学时排进理论教学课表并安排在机房完成；“○”表示该课程实验含综合设计性实验项目。
4、每学期开设的专业核心课程门数原则不超过3门。
表6电子信息工程专业辅修教学计划进程表
|
序号
|
课程编号
|
课程名称
|
学分
|
课内
总学时
|
课内学时
|
课外学时
|
考核类型
|
开课
学期
|
|
理论
|
实验
|
|
1
|
ZH0342012
|
电路原理
|
5
|
80
|
68
|
12
|
|
考试
|
2
|
|
2
|
ZH0342014
|
模拟电路
|
4
|
64
|
64
|
|
|
考试
|
3
|
|
3
|
ZH0342003
|
数字电路
|
4
|
64
|
64
|
|
|
考试
|
4
|
|
4
|
ZH0342013
|
信号与系统
|
5
|
80
|
68
|
12
|
|
考试
|
4
|
|
5
|
ZH0342015
|
电磁场与电磁波
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
考试
|
4
|
|
6
|
ZH0342016
|
微机原理与接口技术
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
考试
|
4
|
|
7
|
ZH0342017
|
信息理论与编码
|
2
|
32
|
32
|
|
|
考试
|
5
|
|
8
|
ZH0342002
|
数字信号处理
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
考试
|
5
|
|
9
|
ZB0342027
|
数据结构与算法
|
3
|
48
|
48
|
|
|
考试
|
3
|
|
10
|
ZB0342009
|
电子电路CAD
|
2
|
32
|
|
32
|
|
考试
|
4
|
|
11
|
ZB0342028
|
高频电路
|
3.5
|
56
|
44
|
12
|
|
考试
|
5
|
|
12
|
ZH0342029
|
单片机原理及应用
|
4
|
64
|
64
|
|
|
考查
|
5
|
|
13
|
ZB0342022
|
数字通信原理
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
考查
|
6
|
|
14
|
ZB0342023
|
电子设计基础
|
3
|
48
|
48
|
|
|
考查
|
6
|
|
15
|
ZB0342030
|
电子设计自动化
|
3.5
|
56
|
44
|
12
|
|
考查
|
6
|
|
学分合计
|
53
|
|
|
|
|
|
|
|
课内总学时合计
|
|
848
|
|
|
|
|
|
十、第二课堂课程结构（10学分）
表7 第二课堂素质活动与德育学分结构
|
序号
|
项目
|
内容
|
学分
|
备注
|
|
1
|
思想政治素养
|
入学教育、军事理论与军事训练
|
3
|
必选
|
|
社会实践与公益活动
|
2
|
必选
|
|
2
|
道德品质素养
|
行为自律与文明养成
|
2
|
必选
|
|
职业能力与敬业精神
|
1
|
必选
|
|
3
|
科学人文素养
|
人文艺术与能力认证
|
1
|
任选
|
|
学术竞赛与科技创新
|
1
|
任选
|
|
4
|
法纪素养
|
法纪观与法纪活动
|
0.5
|
必选
|
|
5
|
心理素养
|
心理认知和训练
|
0.5
|
必选
|
说明：第二课堂素质活动与德育学分按照《BET体育365投注官网第二课堂素质活动与德育学分实施办法（修订）》（内师学字〔2017〕31号）执行，要紧紧围绕专业人才培养目标和提高学生综合素质为目的，以社会实践与公益活动、校园文化活动、学术竞赛与科技创新活动等为载体，强化学生创新思维和创新精神培养，探索新形势下落实立德树人这一根本任务的新途径、新办法，增强思想政治教育工作实效性。认定标准由学生工作处、团委制定，文件另发。
其中入学教育与军事训练1学分，军事理论2学分。职业能力的培养结合导师制的实施采用“课堂教学+大学生职业测评与规划系统学习+撰写个人简历”的模式。