通信工程专业本科人才培养方案
学科门类:工学 专业代码:080703 授予学位:工学学士
一、专业简介
通信工程专业于2009年开始招生,是一门研究现代通信技术和通信网络的综合性学科,涵盖了数字移动通信、计算机通信、光纤通信、多媒体技术等领域中信号产生、传输、交换、处理和分析等通信全过程的专业理论和工程技术。
该专业强调基础研究和实际应用的结合,依托“通信与信息系统重点建设学科”建设,构建了“强化专业基础知识、注重实践能力和学生自主发展”的教学体系。专职教师9人,硕博比为7:2,平均年龄40岁,学科背景涵盖通信与信息系统、模式识别与智能系统等学科和专业。已完成专业核心网络课程建设1 门,参编教材1部;已建成通信原理等专业实验室8个、综合实验室2 个;校外实习基地 5个,覆盖通信管理与服务、技术应用、产品开发实践实训等多个方面。
二、培养目标
本专业培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术、电子技术和计算机科学技术等相关的基本理论、基础知识、基本方法和技能,能够在通信领域内从事信息交换、处理和传输以及通信系统、网络、设备的应用研究、工程设计、开发调试、技术管理以及运行维护的,具有较强工程素质、工程实践能力、创新意识和能力的应用型高级工程技术人才。毕业生能够运用专业知识和工程技能,在相关企事业、技术部门发现、研究与解决实际工作中的工程技术问题。
三、毕业要求
(一)基本素养:
1、具有良好的思想道德、人文科学素养、爱国敬业精神;树立正确的辩证唯物主义和历史唯物主义世界观;
2、身心健康、精力充沛,体质健康测试成绩达到50分;
3、具备一门外语听、读、说、写等方面的综合素养;
4、具备计算机基础理论及应用的综合素养。
(二)专业知识:
1、掌握从事本专业工作所需要的数学、物理等相关自然科学基础知识;
2、掌握通信工程领域的基本理论、基本知识和基本技能,并获得较好的工程实践训练;
3、掌握信号与系统、通信原理、数字信号处理、电磁场与电磁波、计算机通信与网络、无线通信原理等专业核心知识的基本原理、分析与设计方法;
4、掌握电路分析、电子技术、通信电子线路、微型计算机接口技术等硬件基本知识的基本理论、分析设计方法和实验技能;
5、掌握嵌入式软件、移动应用设备软件等通信软件的基本理论、分析设计方法和实验技能。
(三)专业能力:
1、具有对通信系统、信息系统和通信网初步进行初步设计、分析、调试、应用和管理的基本能力;
2、具备通信软件的初步开发、设计与应用的基本能力;
3、熟练地掌握一门外语,能阅读和翻译本专业外文资料的能力。
(四)职业素养:
1、具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在通信工程领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;
2、热爱通信工程专业,具有严谨、踏实、勤奋和追求卓越的专业精神。
(五)创新创业能力:
1、了解通信系统、通信技术的最新进展和发展动态;
2、具备自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力,有一定的专业发展意识和专业创新创业精神。
四、课程矩阵:培养方案中的主要课程与毕业要求所列的知识、能力、素养之间的对应关系。
对应
关系
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毕业要求
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基本素养
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专业知识
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专业能力
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职业素养
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创新创业能力
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1
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1
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3
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思想道德修养与法律基础
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中国近现代史纲要
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
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马克思主义基本原理概论
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形势与政策Ⅰ—Ⅵ
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大学体育(一)
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大学体育(二)—(四)
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大学外语(一)、(二)
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通信专业英语
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大学计算机
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计算机程序设计
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信息检索
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大学生心理健康教育
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大学生职业生涯规划
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大学生就业指导
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大学生创业基础
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应用文写作
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综合素质选修课程
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高等数学Ⅰ
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线性代数
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概率统计
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MATLAB基础
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大学物理I
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电路分析基础
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电子技术基础
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通信电子线路
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信号与系统
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数字信号处理
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电磁场与电磁波
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微机原理与接口技术
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通信原理
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计算机通信与网络
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数据结构与算法
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无线通信原理
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通信网理论基础
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JAVA程序设计
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嵌入式系统设计
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接入网技术
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现代通信技术
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光纤通信系统
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现代交换技术
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VC++高级语言程序设计
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Python程序设计
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通信软件设计基础
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DSP系统设计与应用
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单片机原理及应用
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通信工程概预算与项目管理
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通信线路工程设计
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通信工程设计制图
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数字图像处理
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信息理论与编码
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随机信号分析
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人工智能导论
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物联网应用技术
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通信前沿技术讲座
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JAVA程序设计课程设计
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嵌入式系统设计课程设计
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数字信号处理课程设计
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信号系统分析与仿真(MATLAB)
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通信系统建模与仿真(MATLAB)
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通信系统综合实训
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电子技术基础训练
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金工实习
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通信系统认知实习
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JAVA WEB项目课程设计
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通信工程规划设计实训
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单片机课程设计
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DSP系统设计与应用课程设计
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电子技术课程设计实训
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移动应用设备软件开发
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专业实习
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毕业论文(设计、创作)
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创新实践
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五、学制、学时、学分要求
1.学制:标准学制4年,修业年限3~6年。
2.总学分要求:
第一课堂学业学分:164学分。
第二课堂素质活动与德育学分:10学分。
3.学位:取得毕业资格,并符合学校规定的学位授予条件,授予工学学士学位。
六、专业主干学科及核心课程
主干学科:信息与通信系统、计算机科学与技术。
核心课程:通信电子线路、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、计算机通信与网络、微机原理与接口技术、通信原理、计算机通信与网络、数据结构与算法、无线通信原理、通信网理论基础等。
七、主要实践教学环节
专业实践:电子电路实验、信号与系统实验、微机原理与接口实验、通信原理实验、电磁场与电磁波实验、程序设计实验、嵌入式系统设计实验等。
综合实践:金工实习、课程设计、专业实训、专业实习、毕业论文(设计、创作)、创新实践等。
八、第一课堂课程结构
表1 第一课堂课程结构
课
程
结
构
|
课程类别
|
课程性质
|
学分
|
占总学分比例(%)
|
通识教育课程
|
通识教育必修课程
|
42
|
29.3
|
综合素质选修课程
|
6
|
学科基础及专业核心课程
|
学科基础课程
|
必修
|
33
|
38.7
|
专业核心课程
|
30.5
|
专业发展方向课程
|
非教师教育专业
|
专业发展基础课程模块
|
必修
|
14.5
|
32
|
选修
|
13
|
专业实践
模块
|
必修
|
8
|
选修
|
5
|
综合实践
|
必修
|
12
|
合计
|
164
|
100
|
九、第一课堂课程设置表
(一)通识教育课程
1.通识教育必修课程(42学分)
表2 通识教育课程设置一览表
课程名称
|
学分
|
课内学时
|
课外
学时
|
考核方式
|
开课学期
|
授课单位
|
思想道德修养与法律基础
|
3
|
32
|
16
|
考查
|
1
|
马克思主义学院
|
中国近现代史纲要
|
3
|
32
|
16
|
2
|
马克思主义基本原理概论
|
3
|
32
|
16
|
3
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
5
|
64
|
16
|
4
|
形势与政策
|
2
|
40
|
24
|
1-6
|
大学生心理健康教育
|
1
|
16
|
|
考查
|
1-6
|
教科学院
|
大学体育
|
4
|
128
|
|
考查
|
1-4
|
体育学院
|
大学外语
|
8
|
96
|
32
|
考试
|
1-2
|
外语学院
|
通信专业英语
|
4
|
64
|
|
考查
|
3
|
BET体育365投注官网
|
大学计算机
|
2
|
48
|
|
考试
|
1
|
计科学院
|
计算机程序设计
|
3
|
64
|
|
考试
|
2
|
计科学院
|
信息检索
|
1
|
16
|
|
考查
|
1
|
图书馆
|
大学生职业生涯规划
|
0.5
|
8
|
|
考查
|
1
|
招生就业处
|
大学生创业基础
|
1
|
16
|
|
考查
|
4
|
大学生就业指导
|
0.5
|
8
|
|
考查
|
6
|
应用文写作
|
1
|
16
|
|
考查
|
2
|
文学院
|
2.综合素质选修课程(6学分)
表3 综合素质选修课程
序号
|
系列
|
要求
|
学分
|
1
|
人文社会科学系列
|
任选
|
6
|
2
|
自然科学与技术系列
|
3
|
艺术、体育与健康系列
|
在本系列中至少选修1门课程
|
4
|
创新创业教育系列
|
任选(创业类学生限选)
|
5
|
教师教育系列
|
任选
|
6
|
综合素质训练系列
|
任选
|
7
|
峨眉武术系列
|
任选
|
(二)实践教学环节(55学分)
表4 实践教学环节
序号
|
课程名称
|
学分
|
学时
|
是否独立实践
|
开课学期
|
课程性质
|
1
|
思想道德修养与法律基础
|
1
|
16
|
否
|
1
|
必修
|
2
|
中国近现代史纲要
|
1
|
16
|
否
|
2
|
必修
|
3
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
1
|
16
|
否
|
3
|
必修
|
4
|
马克思主义基本原理概论
|
1
|
16
|
否
|
4
|
必修
|
5
|
形势与政策
|
1
|
24
|
否
|
1-6
|
必修
|
6
|
大学外语(一)
大学外语(二)
|
4
|
64
|
否
|
1-2
|
必修
|
7
|
大学计算机
|
1
|
32
|
否
|
1
|
必修
|
8
|
计算机程序设计
|
1
|
32
|
否
|
2
|
必修
|
9
|
信息检索
|
0.5
|
8
|
否
|
1
|
必修
|
10
|
大学物理I实验
|
1
|
16
|
否
|
1
|
必修
|
11
|
电路分析基础实验
|
0.5
|
12
|
否
|
2
|
必修
|
12
|
电子技术基础实验
|
1
|
16
|
否
|
3
|
必修
|
13
|
信号与系统实验
|
0.5
|
12
|
否
|
3
|
必修
|
14
|
通信电子线路实验
|
0.5
|
12
|
否
|
4
|
必修
|
15
|
微机原理与接口技术实验
|
0.5
|
8
|
否
|
4
|
必修
|
16
|
通信原理实验
|
0.5
|
8
|
否
|
4
|
必修
|
17
|
计算机通信与网络实验
|
0.5
|
8
|
否
|
4
|
必修
|
18
|
无线通信原理实验
|
0.5
|
8
|
否
|
4
|
必修
|
19
|
数字信号处理实验
|
0.5
|
8
|
否
|
5
|
必修
|
20
|
电磁场与电磁波实验
|
0.5
|
8
|
否
|
5
|
必修
|
21
|
数据结构与算法实验
|
0.5
|
8
|
否
|
5
|
必修
|
22
|
嵌入式系统设计实验
|
0.5
|
8
|
否
|
6
|
必修
|
23
|
JAVA程序设计课程设计
|
1
|
16
|
是
|
3
|
必修
|
24
|
金工实习
|
1
|
16
|
是
|
3
|
必修
|
25
|
信号系统分析与仿真(MATLAB)
|
1
|
16
|
是
|
4
|
必修
|
26
|
数字信号处理课程设计
|
1
|
16
|
是
|
5
|
必修
|
27
|
电子技术基础训练
|
1
|
16
|
是
|
5
|
必修
|
28
|
嵌入式系统设计课程设计
|
1
|
16
|
是
|
6
|
必修
|
29
|
通信系统建模与仿真(MATLAB)
|
1
|
16
|
是
|
6
|
必修
|
30
|
通信系统综合实训
|
1
|
16
|
是
|
6
|
必修
|
31
|
专业实习
|
6
|
8周
|
是
|
7
|
必修
|
32
|
毕业论文(设计、创作)
|
6
|
16周
|
是
|
7-8
|
必修
|
33
|
VC++高级语言程序设计实验
|
1
|
16
|
否
|
3
|
选修
|
34
|
单片机原理及应用实验
|
0.5
|
8
|
是
|
5
|
选修
|
35
|
通信工程概预算与项目管理实验
|
0.5
|
8
|
否
|
5
|
选修
|
36
|
物联网应用技术实验
|
0.5
|
8
|
否
|
5
|
选修
|
37
|
通信线路工程设计实验
|
0.5
|
8
|
否
|
5
|
选修
|
38
|
信息理论与编码实验
|
0.5
|
8
|
否
|
6
|
选修
|
39
|
通信工程设计制图实验
|
0.5
|
8
|
否
|
6
|
选修
|
40
|
Python程序设计实验
|
0.5
|
8
|
否
|
6
|
选修
|
41
|
通信软件设计基础实验
|
0.5
|
8
|
否
|
6
|
选修
|
42
|
DSP系统设计与应用实验
|
0.5
|
8
|
否
|
6
|
选修
|
43
|
数字图像处理实验
|
0.5
|
8
|
否
|
6
|
选修
|
44
|
通信系统认知实习
|
2
|
32
|
是
|
3-4
|
选修
|
47
|
电子技术课程设计实训
|
1
|
16
|
是
|
4
|
选修
|
48
|
JAVA WEB项目课程设计
|
1
|
16
|
是
|
5
|
选修
|
49
|
单片机课程设计
|
1
|
16
|
是
|
5
|
选修
|
50
|
DSP系统设计与应用课程设计
|
1
|
16
|
是
|
6
|
选修
|
51
|
通信工程规划设计实训
|
1
|
16
|
是
|
6
|
选修
|
52
|
移动应用设备软件开发
|
1
|
16
|
是
|
6
|
选修
|
53
|
创新实践
|
2
|
8周
|
是
|
|
选修
|
合计
|
必修
|
39学分
|
选修
|
16学分
|
(三)第一课堂教学计划进程表
表5 通信工程专业教学计划进程表
课程类别
|
课程性质
|
序号
|
课程号
|
课程名称
|
学分
|
课内总学时
|
课内学时
|
课外学时
|
各学期周学时分配
|
考核类型
|
各类课程
学分合计
|
理论
|
实验/实践
|
1学年
|
2学年
|
3学年
|
4学年
|
一
(15)
|
二
(17)
|
三
(17)
|
四
(17)
|
五
(17)
|
六
(17)
|
七
(17)
|
八
(12)
|
学分
|
%
|
通识教育课程
|
必修课程
|
1
|
GB0640014 SJ0640014
|
思想道德修养与法律基础
|
3
|
32
|
32
|
|
16
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
△
|
42
|
25.6
|
2
|
GB0640015 SJ0640015
|
中国近现代史纲要
|
3
|
32
|
32
|
|
16
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
△
|
3
|
GB0640017
SJ0640017
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
5
|
64
|
64
|
|
16
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
△
|
4
|
GB0640016
SJ0640016
|
马克思主义基本原理概论
|
3
|
32
|
32
|
|
16
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
△
|
5
|
GB0640008
GB0640009
GB0640010
GB0640011
GB0640012
GB0640013
|
形势与政策Ⅰ
形势与政策Ⅱ
形势与政策Ⅲ
形势与政策Ⅳ
形势与政策Ⅴ
形势与政策Ⅵ
|
2
|
40
|
40
|
|
24
|
0.5
|
0.5
|
0.5
|
0.5
|
0.5
|
0.5
|
|
|
△
|
6
|
GB0840001
|
大学体育(一)
|
1
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
△
|
7
|
GB08400021
…………….
GB08400046
|
大学体育(二)
大学体育(三)
大学体育(四)
|
3
|
96
|
96
|
|
|
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
△
|
8
|
GB0540001
GB0540002
|
大学外语(一)
大学外语(二)
|
8
|
96
|
64
|
32
|
32
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
|
▲
|
9
|
GB0343001
|
通信专业英语
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
△
|
10
|
GB1040014
GB1040015
|
大学计算机
|
2
|
48
|
16
|
32
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
▲
|
11
|
GB1040012
GB1040013
|
计算机程序设计
|
3
|
64
|
32
|
32
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
▲
|
12
|
GB1340001
GB1340002
|
信息检索
|
1
|
16
|
8
|
8
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
△
|
13
|
GB1240001
|
大学生心理健康教育
|
1
|
16
|
16
|
|
|
1-6期
|
|
|
△
|
14
|
GB2040008
|
大学生职业生涯规划
|
0.5
|
8
|
8
|
|
|
0.5
|
|
|
|
|
|
|
|
△
|
15
|
GB2040002
|
大学生就业指导
|
0.5
|
8
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
0.5
|
|
|
△
|
16
|
GB2040009
|
大学生创业基础(张婷2020年5月20日qq通知)
|
1
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
△
|
17
|
GB0140001
|
应用文写作
|
1
|
16
|
16
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
△
|
综合素质选修课程
|
6
|
详见表3综合素质选修课程
|
△
|
6
|
3.7
|
学科基础课程
|
必修
|
18
|
JC0247001-2
|
高等数学Ⅰ
|
10
|
160
|
160
|
|
|
5
|
5
|
|
|
|
|
|
|
▲
|
33
|
20.1
|
19
|
JC0340001
|
大学物理I
|
6
|
96
|
80
|
16
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
▲
|
20
|
JC0247007
|
线性代数
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
▲
|
21
|
JC0343018
|
MATLAB基础
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
▲
|
22
|
JC0343023
|
电路分析基础
|
4
|
64
|
52
|
12
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
▲
|
23
|
JC0247115
|
概率统计
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
▲
|
24
|
JC0343028
|
电子技术基础
|
6
|
96
|
80
|
16
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
▲
|
专业核心课程
|
必修
|
25
|
ZH0343016
|
信号与系统
|
5
|
80
|
68
|
12
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
▲
|
30.5
|
18.6
|
26
|
ZH0343015
|
通信电子线路
|
3
|
48
|
36
|
12
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
▲
|
27
|
ZH0343019
|
微机原理与接口技术
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
|
|
|
3.5
|
|
|
|
|
▲
|
28
|
ZH0343020
|
通信原理
|
5
|
80
|
72
|
8
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
▲
|
29
|
ZH0343021
|
计算机通信与网络
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
|
|
|
3.5
|
|
|
|
|
▲
|
30
|
ZH0343017
|
数字信号处理
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
|
|
|
|
3.5
|
|
|
|
▲
|
31
|
ZH0343018
|
电磁场与电磁波
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
|
|
|
|
3.5
|
|
|
|
▲
|
32
|
ZH0343022
|
数据结构与算法
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
|
|
|
|
3.5
|
|
|
|
▲
|
专业发展方向课程
|
专业发展基础课程
模块
|
33
|
必修
|
ZB0343041
|
JAVA程序设计
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
▲
|
14.5
|
16.8
|
34
|
ZB0343040
|
无线通信原理
|
2.5
|
40
|
32
|
8
|
|
|
|
|
2.5
|
|
|
|
|
▲
|
35
|
ZB0343037
|
通信网理论基础
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
▲
|
36
|
ZB0343032
|
嵌入式系统设计
|
4
|
64
|
56
|
8
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
▲
|
37
|
ZB0343029
|
接入网技术
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
▲
|
38
|
选修
|
ZX0343075
|
通信工程概论
|
1
|
16
|
16
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
△
|
13
|
39
|
ZX0343067
|
现代通信技术
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
△
|
40
|
ZX0343069
|
VC++高级语言程序设计
|
2.5
|
40
|
24
|
16
|
|
|
|
2.5
|
|
|
|
|
|
△
|
41
|
ZX0343072
|
随机信号分析
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
△
|
42
|
ZX0343015
|
单片机原理及应用
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
|
|
|
|
3.5
|
|
|
|
△
|
43
|
ZX0343061
|
通信工程概预算与项目管理
|
3
|
48
|
40
|
8
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
△
|
44
|
ZX0343074
|
物联网应用技术
|
2.5
|
40
|
32
|
8
|
|
|
|
|
|
2.5
|
|
|
|
△
|
45
|
ZX0343063
|
通信线路工程设计
|
3
|
48
|
40
|
8
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
△
|
46
|
ZX0343065
|
信息理论与编码
|
3
|
48
|
40
|
8
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
△
|
47
|
ZX0343039
|
通信工程设计制图
|
3
|
48
|
40
|
8
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
△
|
48
|
ZX0343070
|
Python程序设计
|
3
|
48
|
40
|
8
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
△
|
49
|
ZX0343060
|
通信软件设计基础
|
3
|
48
|
40
|
8
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
△
|
50
|
ZX0343071
|
DSP系统设计与应用
|
2.5
|
40
|
32
|
8
|
|
|
|
|
|
|
2.5
|
|
|
△
|
51
|
ZX0343068
|
光纤通信系统
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
△
|
52
|
ZX0343040
|
现代交换技术
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
△
|
53
|
ZX0343010
|
数字图像处理
|
3
|
48
|
40
|
8
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
△
|
54
|
ZX0343073
|
人工智能导论
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
△
|
专业实践
模块
|
55
|
必修
|
SZ0343001
|
JAVA程序设计课程设计
|
1
|
16
|
|
16
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
△
|
8
|
15.2
|
56
|
SZ0342001
|
金工实习
|
1
|
|
|
|
16
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
△
|
57
|
SZ0343034
|
信号系统分析与仿真(MATLAB)
|
1
|
16
|
|
16
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
△
|
58
|
SZ0343033
|
数字信号处理课程设计
|
1
|
16
|
|
16
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
△
|
59
|
SZ0343036
|
电子技术基础训练
|
1
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
△
|
60
|
SZ0343021
|
嵌入式系统设计课程设计
|
1
|
16
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
△
|
61
|
SZ0343035
|
通信系统建模与仿真(MATLAB)
|
1
|
16
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
△
|
62
|
SZ0343037
|
通信系统综合实训
|
1
|
16
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
△
|
63
|
选修
|
SZ0343038
|
通信系统认知实习
|
2
|
32
|
|
|
32
|
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
△
|
5
|
64
|
SZ0343043
|
电子技术课程设计实训
|
1
|
16
|
|
|
16
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
△
|
65
|
SZ0343039
|
JAVA WEB项目课程设计
|
1
|
16
|
|
16
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
△
|
66
|
SZ0343040
|
单片机课程设计
|
1
|
16
|
|
|
16
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
△
|
67
|
SZ0343041
|
DSP系统设计与应用课程设计
|
1
|
16
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
△
|
68
|
SZ0343042
|
通信工程规划设计实训
|
1
|
16
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
△
|
69
|
SZ0343044
|
移动应用设备软件开发
|
1
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
△
|
70
|
SC0340005
|
创新实践*
|
2
|
|
|
|
32
|
|
|
|
|
|
|
|
|
△
|
综合实践
|
71
|
必修
|
SQ0340001
|
专业实习
|
6
|
|
|
|
8周
|
|
|
|
|
|
|
8周
|
|
12
|
72
|
SQ0340002
|
毕业论文(设计、创作)
|
6
|
|
|
|
16周
|
|
|
|
|
|
16周
|
|
|
学分合计
|
199
|
|
|
|
|
22.5
|
29
|
28.5
|
26
|
24.5
|
20
|
8
|
6
|
|
164
|
100
|
课内总学时合计
|
|
2792
|
2076
|
476
|
264
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
说明:1.▲表示考试,△表示考查。
2.每学期开设的专业核心课程门数原则不超过3门。
3.* 表示学分认证由教务处认定。
表6通信工程专业辅修教学计划进程表
序号
|
课程号
|
课程名称
|
学分
|
课内
总学时
|
课内学时
|
课外
学时
|
考核
类型
|
开课
学期
|
理论
|
实验
|
1
|
ZH0343016
|
信号与系统
|
5
|
80
|
64
|
16
|
|
考试
|
3
|
2
|
ZH0343015
|
通信电子线路
|
3
|
48
|
40
|
8
|
|
考试
|
4
|
3
|
ZH0343019
|
微机原理与接口技术
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
考试
|
4
|
4
|
ZH0343020
|
通信原理
|
5
|
80
|
72
|
8
|
|
考试
|
4
|
5
|
ZH0343021
|
计算机通信与网络
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
考试
|
4
|
6
|
ZB0343040
|
无线通信原理
|
2.5
|
40
|
32
|
8
|
|
考试
|
4
|
7
|
ZH0343017
|
数字信号处理
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
考试
|
5
|
8
|
ZH0343018
|
电磁场与电磁波
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
考试
|
5
|
9
|
ZH0343022
|
数据结构与算法
|
3.5
|
56
|
48
|
8
|
|
考试
|
5
|
10
|
ZB0343037
|
通信网理论基础
|
2
|
32
|
|
|
|
考试
|
5
|
11
|
ZB0343032
|
嵌入式系统设计
|
4
|
64
|
56
|
8
|
|
考试
|
6
|
12
|
ZB0343029
|
接入网技术
|
2
|
32
|
32
|
|
|
考试
|
6
|
学分合计
|
40.5
|
|
|
|
|
|
|
课内总学时合计
|
|
656
|
|
|
|
|
|
十、第二课堂课程结构(10学分)
表7 第二课堂素质活动与德育学分结构
序号
|
项目
|
内容
|
学分
|
备注
|
1
|
思想政治素养
|
入学教育、军事理论与军事训练
|
3
|
必选
|
社会实践与公益活动
|
2
|
必选
|
2
|
道德品质素养
|
行为自律与文明养成
|
2
|
必选
|
职业能力与敬业精神
|
1
|
必选
|
3
|
科学人文素养
|
人文艺术与能力认证
|
1
|
任选
|
学术竞赛与科技创新
|
1
|
任选
|
4
|
法纪素养
|
法纪观与法纪活动
|
0.5
|
必选
|
5
|
心理素养
|
心理认知和训练
|
0.5
|
必选
|
说明:第二课堂素质活动与德育学分按照《BET体育365投注官网第二课堂素质活动与德育学分实施办法(修订)》(内师学字〔2017〕31号)执行,要紧紧围绕专业人才培养目标和提高学生综合素质为目的,以社会实践与公益活动、校园文化活动、学术竞赛与科技创新活动等为载体,强化学生创新思维和创新精神培养,探索新形势下落实立德树人这一根本任务的新途径、新办法,增强思想政治教育工作实效性。认定标准由学生工作处、团委制定,文件另发。
其中入学教育与军事训练1学分,军事理论2学分。职业能力的培养结合导师制的实施采用“课堂教学+大学生职业测评与规划系统学习+撰写个人简历”的模式。