2023年10月26日，我院罗小成主持的内江市基础教育项目《物理学科核心素养下自制创新教具的研发和应用研究》顺利通过了市内外专家组的结题验收，获专家组成员的一致好评。

自制创新教具因其对物理学科教学和人才培养的重要作用，逐步得到国家层面和物理教师的一致认同。顶层设计有物理课程标准对探究实验和创新能力的要求，有国家、省级的自制教具和创新实验竞赛引领，也有“全国青年教师赛课”的创新教具应用实践示范。在基层学校，创新教具也逐渐成为各学校物理教学竞赛的“标配”，创新教具自制能力也视为卓越物理教师的重要能力。

项目以“自制创新教具”为抓手，以课程《教具制作》为依托，以中学物理课堂教学需求为导向，一二课堂融合，高校-中学协同研发、自制创新教具并应用于物理课堂，突破中学物理教学重点和难点。项目组整合高校、中学、企业资源，充分发挥高校理论和资源优势，调动优秀中学教师研发和应用热情，沿“理论研究→实验探索→成果推广→实践应用和理论提升”路线，以“高校理论与制作+中学实践反馈”的方式，通过5年的探索与实践，形成了专利创新教具作品7件，“格致杯”自制教具全国赛获奖作品9件，发表相关论文6篇、专著1部，构建了“项目式”任务驱动教具研发模式，搭建了“高校-中学-企业”三方协同的成果推广模式。成果通过协同学校实践应用、论文发表、竞赛展演等方式推广，有效的推动了自制创新教具发展，助力了物理学科教学和人才培养质量提升，引起了市内外乃至全国基础教育界的广泛关注，产生了引领和示范作用。

近年来，我院学生应用自制创新教具参加“田家炳杯”“格致杯”“川渝”“华夏杯”等教学技能竞赛，28人次获国家、省级一、二、三等奖，助力了学院卓越教师人才培养。